Pracownia marzeń dla sandomierskiej szkoły
Dzisiaj, dzięki zaangażowaniu pracowników firmy Microsoft, uczniowie Szkoły Podstawowej nr 3 w Sandomierzu otrzymali w pełni wyposażoną pracownię komputerową. W uroczystym przekazaniu pracowni, jak również programu edukacyjnego „3…2…1…Internet!” uczestniczyli Lech Janiszewski, członek Zarządu Województwa, przedstawiciele firmy Microsoft, Lucjan Pietrzyk, wicekurator oświaty, burmistrz Sandomierza Jerzy Borowski, dyrekcja i uczniowie szkoły. Tym samym, Szkoła Podstawowa nr 3 w Sandomierzu jest o kolejny krok bliżej wznowienia swojej działalności.
Podczas tegorocznych powodzi ucierpiało wiele placówek szkolnych w kraju. Zniszczeniu uległy klasy, biblioteki oraz boiska szkolne. Ogrom zniszczeń spowodował, że do dziś w wielu szkołach prowadzenie zajęć nie jest możliwe. Aby uczniowie mogli powrócić do swoich klas, wiele organizacji oraz firm aktywnie angażuje się w odbudowę placówek szkolnych.
W akcję pomocy zaangażowali się również pracownicy Microsoft. Przez dwa dni wolontariusze firmy pracowali na rzecz Szkoły Podstawowej nr 3 w Sandomierzu, aby w pełni wyposażyć pracownię komputerową oraz odnowić plac szkolny. W prace wolontariackie włączyli się również pracownicy Urzędu Marszałkowskiego woj. świętokrzyskiego. Uroczystemu przecięciu wstęgi oraz symbolicznemu uruchomieniu serwera towarzyszyła lekcja na temat bezpieczeństwa dzieci w Sieci – „3…2…1…Internet”. Podopieczni szkoły w październiku będą mogli rozpocząć nowy rok szkolny.
Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 3 w Sandomierzu poza pracownią komputerową wyposażoną w 12 stanowisk komputerowych otrzymali także tablice interaktywną i program edukacyjny „3…2…1…Internet!”. Materiały dydaktyczne opracowane przez Microsoft i Fundację Dzieci Niczyje, we współpracy z Fundacją „Kierowca Bezpieczny”, w atrakcyjny dla młodego odbiorcy sposób pokazują, jak bezpiecznie korzystać z zasobów Sieci i chronić swoją prywatność. Do tej pory w ramach kampanii „3…2…1…Internet!” przeszkolonych zostało blisko 100 000 uczniów szkół podstawowych w Polsce.