Sala konferencyjna naszego Urzędu wypełniła się dzisiaj gwarem dziecięcej radości i zapachem świątecznych wypieków. W warsztatach międzypokoleniowych wzięła udział grupa drugoklasistów, którzy w towarzystwie marszałek Renaty Janik, członek Zarządu Anity Koniusz oraz wspaniałych Pań z Koła Gospodyń Wiejskich z gminy Bieliny “Śwarne Kakonianki” poznawali ludowe obrzędy. Prawdziwą niespodziankę sprawiły dzieciom baśniowe postacie z Centrum Bajki w Pacanowie – Koziołek Matołek, Królewna Śnieżka oraz Czerwony Kapturek.

Wydarzenie jest drugą odsłoną cyklu warsztatów międzypokoleniowych. Inicjatywa, zapoczątkowana przez marszałek Renata Janik, ma na celu przekazywanie najmłodszemu pokoleniu bogactwa regionalnego dziedzictwa w sposób atrakcyjny i angażujący. W warsztatach wzięli udział uczniowie klasy 2d ze Szkoły Podstawowej Integracyjnej nr 11 w Kielcach, pod opieką dyrektor Elżbiety Siudak oraz wychowawczyń Urszuli Gil i Doroty Nowak.

Marszałek Renata Janik oraz członek Zarządu Anita Koniusz nie tylko przywitały młodych gości, ale również aktywnie towarzyszyły im podczas pracy, zachęcając do zadawania pytań o świętokrzyskie zwyczaje.

Marszałek Renata Janik powiedziała: – Z radością kontynuujemy naszą międzypokoleniową inicjatywę, która przed Wielkanocą, doczekała się swojej drugiej edycji. Gościmy panie z KGW Kakonianki oraz dzieci z klasy 2d z kieleckiej Szkoły Podstawowej Integracyjnej nr 11, by wspólnie pielęgnować nasze najpiękniejsze tradycje. To wyjątkowy czas: dzieci nie tylko własnoręcznie przygotują palmy i pisanki, ale także dowiedzą się od doświadczonych gospodyń, co i dlaczego powinno znaleźć się w świątecznym koszyczku.

Dzięki pasji i doświadczeniu Pań z Koła Gospodyń Wiejskich „Śwarne Kakonianki”, uczniowie mogli spróbować swoich sil w różnych zadaniach, takich jak:
– samodzielne ozdabianie świątecznych ciast: babek wielkanocnych, mazurków, serników,
– przygotowywanie tradycyjnych dekoracji na stół,
– nauka komponowania i wiązania palm z naturalnych elementów.

Spotkanie pokazało, że nauka o naszych korzeniach i tradycjach może być dla dzieci prawdziwą frajdą, a bezpośredni kontakt z autentycznym folklorem buduje w dzieciach poczucie lokalnej tożsamości.